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기본적인 학업능력과… m.blog.naver.com
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지원자 평가 기준에 대한 소개는 5개 사립대학이 공동 연구한 <학생부종합전형 평가요소와 평가항목> 결과를 바탕으로 합니다.
이 내용은 수시 지원뿐만 아니라 3년 특례와 12년 특례 등 서류 기반 평가의 모든 전형에 동일하게 적용됩니다.
대학이 지원자를 평가하는 기준은 학업 역량과 계열 적합성, 다음으로 인성입니다.
인성이란 공동체의 일원으로서 바람직한 사고와 행동을 의미합니다.
학업 역량과 계열 적합성, 즉 학업적 우수성 외에 우리 대학의 자원, 미래 졸업생으로 받아들이기에 적합한지 확인하는 것입니다.
함께 살아가기 위해서는 타인을 설득하고 의사소통하는 능력, 공감력, 어떤 문제에 대해 주도적이고 자발적인 해결 의지와 리더십이 요구됩니다.
인격적인 가치는 항상 중요하며 앞으로 더 필요한 요소입니다.
자세한 기준은 아래에 소개합니다.
이전 기준보다 구체적으로 명시되어 있습니다.
항목이 다소 전형적이고 중복됩니다.
모든 요소를 갖추려고 하기보다 교과 및 비교과 활동에 긍정적으로 참여하면 해당 부분을 충족할 수 있습니다.
협력 능력
자발적 협력을 통해 공동과제를 완성한 경험협력이 부족한 상황에서 남을 설득하여 협동을 이끌어낸 경험공동과제나 단체활동을 즐기며 좋은 동료로 인정받고 있거나 나눔과 배려
타인을 위해 자신을 나누고자 했던 구체적인 경험이 지속적인지, 나눔을 생활화한 경험이 지속적인지, 자신과 다른 상대방을 이해하고 존중하는 노력을 기울이는지, 학교생활에서 타인을 배려한 본보기로 언급 또는 모범이 된 사례소통 능력
공동과제수행이나 단체활동에서 타인의 관심사항을 공감하고 이해하거나 수업이나 과외활동에서 자신의 의견을 효과적으로 표현하는 자신의 생각과 의견을 논리적이고 체계적으로 기술한 경험 새로운 지식이나 사고방식에 대한 열린 자세, 도덕성
자신이 속한 집단의 규정을 준수하고 자신에게 불리한 경우에도 준수하려고 노력하거나 자신이 속한 구성원에게 인정과 신뢰를 얻어 바람직한 행동으로 모범이 되거나 규칙이나 규정을 위반한 경우 잘못을 인정하고 개선하려는 노력을 하거나 성실함.
학업에 있어 지속적인 노력으로 일관성을 보이거나 관심분야나 진로관련 활동을 지속적으로 수행한 경험 곤란한 상황에서도 일관된 모습으로 최선의 노력을 기울인 경험출결이나 단체활동 참여 등 학생의 의무를 책임지고 수행하는가
학업에 있어 지속적인 노력으로 일관성을 보이거나 관심분야나 진로관련 활동을 지속적으로 수행한 경험 곤란한 상황에서도 일관된 모습으로 최선의 노력을 기울인 경험출결이나 단체활동 참여 등 학생의 의무를 책임지고 수행하는가